如何学习考研英语

众所周知，考研英语是通往考研路上的一个重大的挑战，它的成败可以说是最终的成败，下面小编为大家带来了如何学习考研英语及相关内容，供大家参考。

如何学习考研英语

针对考研的英语，我们说一下分类，根据考研的要求，分作考研英语一和考研英语二。其题型大都一致，主要是包含完形填空、阅读理解、新题型、翻译和作文等。

这里面主要分作单词、语法和写作的练习。在这里，明确的提出，从现在开始就努力的背诵单词，一般的单词量在6000左右，一定要持之以恒，推荐的英语资料为星火、新东方系列。

之后是语法的学习，建议使用张道真老师的语法书，比较好是每一周一个语法的学习，学习的目的是为了写作和翻译来服务的。

最后是作文的写作，建议多去背诵一下经典的美文，还有一些当今流行的语句，并时不时的去复习。相信通过不断的学习，一定会在最后的考研中。

考研英语阅读答题小技巧

一、积累充足的词汇量

考生要熟练掌握大纲要求的词汇量，大纲对此规定的基本要求为5500个词。

如果掌握的词汇量太小，读一篇文章，处处是生词，则会处处碰壁，文章不可能顺利读懂，所以考生应该努力扩大词汇量。

仅仅掌握考研要求的词汇可能并不足够，许多常用词还应该在平时注意积累和熟记。

记单词不仅仅指拿出整块时间记忆，而且更需要结合平时的练习(阅读、完形等)来记忆，多上一些英文门户网站，如Yahoo，了解英语的最新语汇。

但请注意，不要背GRE等生僻类型的单词，这样做得不偿失。

二、掌握词汇和语法的衔接

词汇或语法衔接指篇章中通过语法手段或不同的词汇形式以达到语义上的衔接连贯，这种联系表现为以下几种：

1.重复(Reiteration)

(1)原词的重复，又叫原词复现，指同一主题词或关键词的重复出现。

(2)同义或近义词的衔接，又叫同义复现，指同义词、近义词重复出现在语篇中，语篇中的句子通过这种关系达到了相互衔接。

上坐标词与下义词的衔接，上坐标词是指那些意义较概括的词，它们的词义包括了下义词的词义，如bird就是swallow的上坐标词。

上坐标词与下义词在语篇中相互衔接。

考研英语考试做题技巧

第一，要善于把握文章结构，明确文章中心论点。

拿到一篇文章，不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型，我们都应该首先分析出文章的中心论点。

因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则，如果能够分析出中心论点所讨论的内容，那么在处理其他题目上就能够不偏离文章中心，做到不跑题不偏题。

第二，要善于利用特殊标点符号帮助解题。

英文中常用标点符号包括逗号、分号、冒号等。每个标点符号自身本有一定的用途所在，在为数不多的四五百字的考研英语阅读当中。

如果出现了这些标点符号，那么该标点符号的附近往往会呈现出比较重要的信息出来。此时此刻，如果我们能够了解其含义，知道其用法，那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。

首先就逗号而言，单个逗号往往出现较多，我们可能对其关注程度不高，但是双逗号的使用则是英语中比较重要的一个用法了。

当一个信息处于双逗号之间，则其作用有二，一是表示插入，二是表示同位关系。二者的区分在于双逗号中间的部分是否在句中充当主要成分。

但相对而言，做同位语的往往更容易帮助我们理解上下文的语境。分号代表着并列的关系，往往连接着两个意义相同或相近的意义，通过理解分号前或者分号后的部分。

有时候就能帮助我们分析出另外一部分的意思。冒号多表示解释说明，一般而言，分号后边的叙述会比冒号前边更加清晰明了显而易见，因此我们可以借助冒号后边的内容帮助我们理解前边内容。

第三，对于指代关系要养成随时还原的习惯。

英语中为了实现句子间或者段落间的衔接与连贯，通常会使用指代的衔接手段，那么也就是说，如果我们能够准确还原每一处指代关系。

则可以清晰的把握住文章发展的脉络，对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。

提高阅读能力还需要从源源不断的积累做起，各位同学要谨记英语学习中“成功=基础+技巧”的法则，不断积累，实时反思，超越自我。