考研英语92高分技巧

考研英语想考高分真的很难，很多人是在正常水平。想要跳脱出来拿个高分，需要会一些技巧，下面小编为大家带来了考研英语92高分技巧，供大家参考。

考研英语92高分技巧

第一，关于阅读。

备考考研英语过程中，最重要的是阅读，阅读能力的训练不仅提高阅读成绩，还可以提升写作水平，这一点再怎么强调也不过分，毕竟考研不考听力和口语。

我说的阅读不仅仅是考卷中的阅读部分，而是在整个备考过程中将重点放在阅读能力的训练上。训练材料既可以是教材上的课文，也可以是媒体的新闻报道，选材原则是：根据自己的情况选取有一定难度的材料。

比如：没通过四级的同学可以选择四级阅读题作为训练材料(500词左右)，通过六级的同学可以试试阅读各大网站的新闻或者评论文章，比如“the Atlantic” World Edition(多于800词)。

对自己水平有信心的，直接阅读“经济学人”也不是不可以。推荐大家安装BBC News的官方APP，没事的时候刷一刷，顺便积累一下词汇和表达也是非常不错的。

Android用户在豌豆荚中搜索即可下载，苹果用户直接去应用商店。

训练阅读能力的方法：前提是一定的语法知识和掌握一定的词汇，否则可能会出现“单词都看得懂但放在一起就不知道什么意思”的情况。

优秀的语法书有很多，知乎上有很多答案写得很好，个人推荐剑桥在用系列中级语法。但请一定记住：掌握语法后要通过大量阅读巩固自己的语法知识。

阅读过程中不可避免会碰到生词，常见常用常考的生词要及时记下，不仅是单词的意思还有单词的用法等等。

但是不管怎么说，每天一定要坚持阅读，一定要坚持阅读，一定要坚持阅读!我在准备考研期间，每天都会拿出半个小时到一个小时翻阅外文期刊(学校图书馆有订阅)，以便保持语感和积累新的词汇。

方法阐述地再详尽，计划再怎么合适，都不如拿起手边的英文读来得有效。有的同学单词刷了无数遍，能说出“contract”有“收缩”的意思，“cream”有“精英”的意思，但阅读起来仍然相当吃力，丢分不少。

问题的原因在于阅读时间太少，学习英语只接触支离破碎的单词而缺乏阅读文章整体的连贯性。语言是活的，单词与单词之间是有联系的，这种联系只有在句子和段落中才能体现出来。

一味追求背诵单词而忽视了从整体上提升阅读的能力是本末倒置，也是分数考不高的重要原因之一。

第二，关于单词。

我对于背单词没有太多的经验。我有买过几本单词书，但顶多就看了30页，因为背单词实在是太无聊了。有同学就会问，不背单词你怎么掌握词汇呢?我的答案就在上文，即在阅读的过程中掌握单词。

对于基础较薄弱的同学，可以使用单词书迅速过一两遍单词，在对单词有了大概的认识后立即投入阅读，在阅读中巩固你对单词的理解。

其实读多了后大家会发现，大部分单词没有所谓的“熟词僻义”：所谓的“僻义”都是从基本的意义中引申出来的，在具体语境中只要掌握了基本意义，“僻义”不会对理解造成困难。

关键在于不要用中文翻译帮助记忆英文单词，而是要沉浸在全英的语境中，通过上下文理解一个熟词的其他含义。

考研英语阅读拿高分的方法

一、通读全文，找准文章脉络

通读全文最主要的是帮助我们找到文章的脉络，就是知道这篇文章是讲什么的。有的人不注意这一个步骤，那就有可能将一个因果故事，当成一篇说明性的文章来读，那么就南辕北辙，做题的思路也会非常模糊。

在考试时要注意第一句话的分析，注重首段和首句的转折词等，这些小地方可能就是你解题的突破口，一定不能掉以轻心。

二、找线索是基本技巧

做完型填空题的基本技巧就是找线索，因为20个空的答案取决于该空前后的线索。线索主要有三种，所以我把做完型填空题的方法叫做“三线填词法”。这三种线索包括句子本身的线索、句子之间的线索以及全文线索。

句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指逻辑关系;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现等。所以要根据不同情况寻找不同线索，然后确定答案。

三、琢磨选项，排除陷阱

四个选项中，只有一个是最佳答案，那么其他三个就成为陷阱。要排除这些陷阱，就要利用语法知识，找到线索，或者是根据文章结构等方法来选择正确的选项。

在回读短文的时候，大家要重点分析句子结构，理清逻辑关系。所谓“读书百遍，其义自见”，遇到不懂的地方，或者有歧义的地方，大家务必要多读几遍，这样不需要浪费你太多时间，还能保证你的正确率。

考研英语阅读技巧

一、文章中连词和副词是解题的线索。

1. 连词出现在文中时，要格外注意，其涉及到逻辑关系的判定。关注常见的逻辑关系会考查以下几种：转折，并列/递近，因果关系，解释关系。

2. 副词出现在文中或选项中，要格外敏感。比如说deliciously ironic 一定不能按字面意思去译，理解为“美味的具有讽刺意味的”。

副词修饰形容词表程度，实际上等同于very. 所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。此外，当副词出现在选项时，一定要注意范围的扩大和缩小。

二、 作者的观点与文章的主旨紧密相连。

读文章时如何把握作者的观点：

1. 出现一些明显表观点的词。

2. 文中无人认领的观点为作者的观点。

3. 被动语态表达的观点没有具体指明主体，那就是大众观点。

4. 包含有主观价值判断词的句子一定是文中的观点。