巧妙避开托福听力的失分点

很多托福考生对于托福听力考试心存"敬畏"，其实大可不必如此，下面小编为大家带来了巧妙避开托福听力的失分点。希望能帮助到大家。

巧妙避开托福听力的失分点

一：情绪

很多同学进入考场后，会很紧张，造成无谓的丢分。考生在考试前备考时，就可以先听力题，这样有助于稳定情绪和保持状态。

二：执着于个别单词意思

在考试时无法清楚反应出一个单词的意思。总觉得这个单词有印象，但是就是不知道意思。很多考生会出现这种问题，原因就是考生在练托福听力的时候形成的单词系统不能和听到的信息形成直接的反射。

我们可以再背单词的时候就通过听来背单词，这样有助于形成自然的条件反射。

三：纠结于上个没听懂的题目

考生纠结于某个听不懂的一道题目上，竟而忽略了后面的题目。如果你在考试的时候碰到这样的情况，你应该先放一下，先听下面的内容。如果有多余的时间的话再回过来考虑这个题目。

这种情况凭着自己的感觉做就好了，过多纠结就是浪费时间。要是你发现你没跟上听力的节凑，试着跳掉一两题，这样就是舍小头赚大头了，你还是很合算的。

练托福听力一定要知道该怎么进行才是正确的，很多人的托福考试听力都是在某个方面出现了问题，这样托福听力也并不容易得一个高分了。

新托福听力应试技巧

一、High-quality extensive listening

是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的最佳材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，另一个是Discovery(探索)。

虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，每天看，养成习惯，会有很大收获。

二、Dictation

是指听写，将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。

基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。对于准备托福考试的考生而言，比较好的听写材料是老托福的lecture。

三、Summary

是“概述，大意”的意思，具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。

练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，然后对文章进行一边阐述!

四、Subconscious listening practice

是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料。

可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。

五、Intensive listening

是指精听。一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂。

六、Challenging materials

是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，您也可以加速加量的做题，这样提高考试难度做题对考试的时候是有很大的帮助的!

托福听力主旨题如何做

策略一

记录关键词引导的信息

关键词表示了和听力核心内容密不可分的单词或者短语。

策略二

记录逻辑词汇和提示短语

其中承接一篇文章的重点就是逻辑词汇和逻辑短语。托福听力事实上就是逻辑的材料。但并非只是听力，其实阅读，写作，口语全部都对逻辑的掌握程度进行了考察。

所以听清楚逻辑词汇并且合理记录逻辑词汇周围的信息，对于内容之间的关系和顺序的理解无疑是十分重要的。

策略三

可以借助缩写、简写、 逻辑符号、词汇互换来加快记录速度

环球教育老师分析表示记录笔记最为重要的肯定就是你的手速。所以需要学会去怎么简化自己的笔记，并且还可以使自己看明白与理解，所以有效利用符号是很好的办法!

缩写和符号能够使用口译专用的一些符号。肯定的大家在准备考试的过程里还能够按照自己的使用习惯，去自创有的用得顺手的符号和缩写来提高速度。同时，在笔记记录的核心还在于将难以记录和理解的词汇替换成相对简单容易记录的词汇。

策略四

学会“钻空子”

空子表示了需要大家去学会利用托福听力当中段落之间的间隙时间：

一篇讲座语段通常题目有6道，大家能够想像下，并非全部听到的信息都是出题的重点信息，因此必须要学会去区分有的没有意义的信息，或者在两个人对话的时候。

如果说的话与之前的信息重复或者与观点没有很大关系的时候，我们要合理利用这些间隙去补充之前没有做完整的笔记。