如何精听托福的听力

如何精听托福听力?托福听力考试时间长，文章信息量大，容易听不清，或者听清了一时反应不过来。所以要求托福考生不仅要学会快速记笔记的能力，而且还要求考生不断地积累听力背景知识。掌握托福听力练习方法，快速提高托福听力水平。如果说在托福听力学习过程中有什么不可缺少的方法的话，那么精听应该算是一个。如何精听托福听力呢?我们去了解一下!

如何精听托福听力

一句一句地听，精确到每个单词。但是切忌只听单词，你要听的是这句话讲了什么。判断这个句子能不能过的标准有两点：

1. 你能告诉我这句话讲了什么吗?

2.这句话里每个发音你都听清楚了吗?

但凡有一点没有听到的话，那就再听一遍，直到每个发音你都记得。

这里插一下，什么时候要看原文?答案是，当你都能复述发音了但仍然不知道讲的是什么，这时候再看原文。这时一般是某个单词或者短语你确实不知道，那么请把它记下来，加进有道词典，每天背，直到记住为止。

第二步：段落精听

在把句子全都过了一遍以后，就要进行段落精听了。段落精听就是一段一段地听，听完每段话，要能说出这段话的主旨是什么，哪个是主题句，哪个部分是解释的内容，哪个部分是例子，哪个部分是结论。讲不出来就再听一遍，直到讲出来为止。

第三步：全文精听

段落听完了，那么把这篇听力再放一遍，听全文的要点，以及整篇听力文章是如何组织的。 具体说就是，教授怎么引出话题?在哪里进行了什么解释?学生提问了什么问题?这个问题怎么促进文章发展的?有举例子吗?段落之间是怎么衔接的?各个概念之间有联系吗?之类的，这些大的结构一定要非常清楚。如果你在思考的时候犹豫了，那么就回去再听一遍，听到你张嘴就能说出结构为止。到这里，这篇文章的精听就算完成了。

托福听力精听怎么练习

步骤一：要总听全文

既然叫总听，就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。二是寻找逻辑(to search logic)。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序(time order)写的还是空间顺序(space order);是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词(word)，可以帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。

比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期(prediction)就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到“一些人认为”，那你的反应(reflection)应该是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示(indicate)你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍(the first time)的时候就陷入细节。

步骤二：要细听每句

在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读(repeat)，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写(dictation)。换句话说(in other words)，你付出了80%的努力(effort)，却可能只带来20%的效果(effect)。还有些同学是这样练习(to practice)的：就听一句话时，刚听到两个词(two words)，就马上按暂停(stop)，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割(divide)成很多部分，听得支离破碎。我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念(concept)，是sentence by sentence的听写，不是word by word的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿(stop)，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。

具体操作建议(suggestion)：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆(memory)把这句话写下来。有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系(it doesn’t matter)，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述(retell)出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。

步骤三：要反复琢磨

这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词(adverb)来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词(verb)，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功(very diligent)的同学，一句话听不懂，他就发誓(swear)说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的(no difference)。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立(to build)对整个句子的感觉(feeling)。

步骤四：最后要总结全文

总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料(material)再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地(silently)把这篇文章读一遍，同时回想(recall)刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略(strategy)来解决问题。如果因为是单词不认识，我就多记两遍。如果是因为发音问题(pronunciation issue)，我就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉，我就把这个句子单独提出来分析(to analyze)一下，然后用这个句型再造两个句子。

以上就是托福听力的精读练习，其实一篇一分钟左右的文章(essay)，如果我们每天坚持用这四大步骤(step)练一遍的话，一个月下来，听力水平一定会突飞猛进。最后，小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

托福听力练习

问：托福听力精听训练，做题10句，听写大意，再听一遍，做题两倍速不断听，这个方法效率高吗?

答：精听只能检查答案。要提供就要脱稿跟读，利用app托福听听和朗易思听按句跟读， 加油哈。

问：按句跟读?是听完一句暂停跟读吗，还是边放边看文本读。

答：一定不看文章跟读，不过限制是5遍，还不会看稿查障碍词、然后看稿跟读。再下一句。

问：托福听力听懂了，还是会纠结个别选项，怎么想都觉得自己对。结果就错了。

答：托福听力就是语言考试，一般细节题就是考察信息是否听到，尤其是别想太多。

托福精听怎么练

1.对于基础薄弱，词汇量较少辨音能力较弱，反应速度慢，那么就去听音背单词并进行听写，以此来扩充自己的词汇量和提高辨音能力。同时考生还可跟读，纠正发音。以听出每一个单词为目标，让精听出来的内容较大化，是你当下的精听方式。

【注意】：这个过程不能帮你直接答题，但可以保证你在前期学到的所有单词，都能以音频或在完整句子中常见发音的格式留下记忆，帮助你在第一阶段解决辨音的问题。

2.听了整句话没有生词，但是就是不清楚说了些什么，或者听着后面的忘记前面的，就要训练抓句子主干的能力，分析句型结构，提炼句子核心。以句子为单位，借以辅助语法和句型总结，逐句分析文章核心内容。

【注意】：提炼核心内容是为你之后记笔记做铺垫。这个过程需要反复练习，持之以恒的进行，三天打鱼，两天晒网，是不会有效果的。

3.对于高分段托福宝宝，如果能听懂文章大意，分句能听懂，文章逻辑结构不太清晰，错题不可避免，那就要进行做题技巧的训练，来提升答题正确率。

【注意】：这一阶段要通过精听分析出题点和笔记重点的对应关系，扫除通往满分的障碍。

练习步骤

第一步：播放完整的听力材料，试着去理解听力材料的大意。注意不管你听到的内容有多少，都不要暂停或回放。

第二步：以句子为单位，听一句就暂停，给自己足够的时间去理解。实在听不懂的，可以再回放一次，根据理解并写出句子或句子主干，但是要记住每句话只能听五遍。

第三步：如果以上进行的顺利，那你就可以拿自己的笔记对照听力原文，查找总结不懂的单词、搭配以及句子等。查找原因针对自身弱项加强弥补，以克服同类问题再次发生。多练习，多总结，才能有成果。如果自己对文章的理解与原文出入大的话，还是要重复前几步的方法，反复练习。

第四步：脱离听力原文，看自己能否理解切不遗漏信息。如果还有障碍，就对照前面的步骤看看是哪一步上面出了问题，然后着重练习即可。

托福精听是一个持久的过程，三天打鱼，两天晒网是不会有实际成效的，一定要持之以恒。