提高雅思的阅读方法

提高雅思的阅读方法。雅思的阅读对很多考生来说很难，针对这种情况，小编整理的一些关于提高雅思的阅读方法。欢迎阅读！

提升阅读速度的两个着手点

第一、积累词汇量

词汇量的重要性相信大家都知道，词汇量的积累是句子语法写作的基础。

第二、进行句子分析训练

句子读的慢，其实有一个根本的原因就是理解得慢，句子读不懂。

因此，备考阶段的一大任务就是要去学会如何去分析句子，并且还要通过大量的句子分析训练，使自己能够去快速的提取句子中的主干成分，以便能够分辨出各部分的语法功能，从而让自己可以去快速理解句子意思。

做句子分析之前，建议大家可以先通读一遍原文，并且还要把里面的生词意思查好标出。然后针对一些复合句进行句子分析，具体步骤如下：

第一步，子句拆分。(将复合句拆全部都分为多个简单句，并且还要去分析复合结构与从句类型)

第二步，对各简单句进行一些成分划分。(标出主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语、以及还有补语等成分)

第三步，翻译各简单句。(然后还要将各个子句翻译为汉语)

第四步，整句翻译。(将复合句当作是一个整体来进行进行翻译)

想要提高你的雅思阅读分数，一定要从根本上提升阅读速度，当你的速度上去了，那么一些其他的问题也就迎刃而解了。

雅思阅读能力如何才能短时间内真正获得提高

1、词汇。

任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。

2、复杂的句型结构。

有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂文章，这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。在同位语的后面，有一个if 引导的条件状语从句。一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。

3、了解题型多样化。

这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生，在考试中因为缺乏对题型的理解，或是被众多题型干扰，不能正常发挥。一些必考题型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型，普遍感到非常难找。其实不然，只要记住两大原则即可。原则一，顺序原则。summary题的答案排列顺序，必定与文章的行文顺序一致。原则二，完整的summary，不仅应该能够体现文章本身所表达的思想含义，而且必须是符合语法规律的英语文章。所以根据语法也可以进行判断。

在准备考试的过程中，除了要做IELTS考题之外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，在网站上可以找到，目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到)，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。

如何提高阅读速度

IELTS阅读速度速度如何提高?本文为大家整理了三个非常行之有效的方法，可以提高雅思阅读速度，供大家在备考的时候进行参考。

第一，雅思阅读方法中最基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间。

雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。

雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locatingthe expectedinformation)，最后根据要求填空。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握雅思阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。

第二，良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要保证。

很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。

由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。

词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是最难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。例如：

In 1770 Joseph Priestley, who also discovered oxygen, noticed that rubbererase pencil marks. Despite this sired devious finding, it still took some timebefore the material was to find wide spread application.

在上面这段文字中，sired devious,material这两个词，从难易程度上看，几乎百分之百的考生都认识第二个词，而第一个词能够认识估计是少之又少了。但是我们会发现，影响我们理解的却是第二个词，“物质”在这里是什么意思?这两句话的意思是：

在1770年，发现氧气的JosephPriestley注意到，橡胶可以擦掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现，但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。

提示：the material这里就是指代：rubber,是英语中为避免表达重复而常常采用的表达方式。

第三，雅思阅读长难句的理解。

很多考生过分注重考试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。

我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了“核心意群”(coremeaning)，它们的成分，如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已，不会对它产生很大的影响。

以上就是关于提高IELTS阅读速度的三个方法，非常详细，大家在备考时不妨参考一下，更好地备考。

雅思阅读9分牛人经验分享

有了单词打基础，理解句型很重要

很多同学阅读的时候，明明认识这个句子里面所有的单词，但是就是不知道句子在表达什么，这是因为不熟悉句子结构。词汇书也是老师推荐的。那本书 里面囊括了基本所有出国类考试中所能遇到的登峰造极型的长难句，里面的主谓宾真是千转百回才能找到啊。这本书难度不小，只推荐给英语基础不错，想冲刺高 分，同时时间又充裕(两个月复习时间)的同学使用。前两遍读不懂都没关系，慢慢看解释，慢慢去琢磨。一遍遍去攻克，去研究，要相信从量变到质变的过程。攻 克了这本书，基本你的阅读就是武林至尊了，但是达到武林至尊的这个过程，相当不容易，一定要坚持下去。我当时反复研究了这本书五遍，等到我再回头看雅思阅 读的时候，我基本上都能在十分钟之内完成一篇阅读和题目。

雅思阅读还要讲技巧

准备雅思的同学都对关键词定位法不会陌生的，这个方法的确很好用，而且在考试中一定要用到。但是我不推荐只看关键词前后两句。我一般是把关键词所在的整段都认真看一遍，以确保万无一失。

一般来说，我自己做雅思阅读的流程是，我会先读阅读文章第一段，知道这篇雅思文章大概讲些什么，知道了 when,where,who,what,where，然后才去看问题，找关键词。因为你如果不知道文章大致讲什么，就算找到了问题中的关键词，也会忘 的。雅思的题目是按照文章的顺序来的，所以一次性看两个题目，再返回到文章就足够了，减少记忆的压力，也能提高准确率。

heading的题目放到最后做，这是宏观题目，要理解整段意思。很多人感觉弄懂了首末两句话意思，那么段落的中心思想也八九不离十了。但是我 还是推荐做完其他题目再回来做heading题目，一是可以减少张冠李戴之嫌，不会将这一段的 heading错放到另一段上;二是可以有个完整的思路，万一这段的中心思想不在首末两句呢?

有关T/F/NG题

阅读的题目最难的是T/F/NG了，关于这方面的备考讲解也是最多的，你只要弄懂思路，弄懂一招就够了，把需要把所有讲解都看一遍。我当时到网上查一下，了找一篇讲解打印出来，然后好好研究几遍，再结合剑6的题目来试验几次。T不难，难的是找到F和NG的区别。

一般选择F的题目都是明确是跟题目相反的。如果文章说的是A怎样怎样，但是题目出现的却是B这样这样，那么一定就是NG了。范围的扩大，转移以及曲解，都是NG。F只出现在完全反方向理解文章的意思上，也就是数学中的逆命题。