雅思阅读方法

雅思阅读方法。有些学生对于雅思考试里的阅读题感到很绝望，总是因为阅读题而拿不到高分，雅思阅读方法有哪些呢?大家跟着小编去看看吧!

雅思阅读方法一

纵观近几年的雅思题目，题型趋于稳定，但是今年会有一些变化。对于即将奔赴雅思考场的考生们来说，时间是非常关键的。雅思考试包括听、说、读、写四个方面，单从阅读方面来说，考生在100天的时间段内还是大有作为的。下面就由老师们仔细分析100天之内考生要做哪些具体工作，通过对阅读文章内容和题型的分析，考生可以宏观上把握复习雅思阅读的速度和内容，能够在100之内取得满意的成绩。

雅思阅读考试时间为60分钟，题目类型灵活，就留学类雅思阅读而言，文章内容庞杂，包括正式的科普类文章、杂志、广告或其他介绍说明性的文章。另外，从题目类型上来分析，留学类雅思阅读的题目类型包括：判断题、选择题、填空题、图表题、主旨题、连线题等等。灵活的题目类型、多样的文章形式和有限的解题时间是考生想取得雅思阅读高分的巨大障碍。本文将从文章内容、题目类型、选项设计等方面集中讨论考生在100天之内的准备工作。

考生在100天之内第一紧迫的任务就是熟悉雅思阅读的文章样式。尤其对于很长的科普类文章，考生更需要花大量时间去研读其迅速的解题方法。总的来说，在雅思阅读过程中，考生需要练习略读和速读的方法，或简要称之为精度和泛读这两种方式。具体来说，对于长长的科普类文章，考生无需每个字每个字的读出来，只要将每段的大意读出来即可。虽然每段内容很多，而且涉及不同话题，但是每段都有自己独立的主题句。根据主题句原则，考生在平时练习时可以重点读出一段的主题句，主题句的位置一般为每段的开头第一句话。平时练习阅读速度时，考生就要有目的的练习找出主题句的能力。从一篇文章的结构来看，第一段和最后一段都是非常重要的，如果时间不够的时候，考生可以先重点读第一段和最后一段，然后再看其他部分。略读即需要考生一目十行，迅速抓住文章主题句，了解每段大意。

除了略读以外，雅思阅读的题目里还有很多关于细节的问题，对于这些题目的解答，考生就要灵活掌握速读的能力。所谓速读，即通过问题题干里的关键词迅速回文定位，找出文章针对特定关键词的特定段落，然后仔细比较上下文。速读也需要考生在平时练习一目十行的能力，但与略读不同的是，速读的速度不是去读出每段的大概意思，而是需要考生精确找出细节，对号入座。由于细节题目在阅读中所占的比例很大，所以考生一定在平时的练习中多多总结方法。在考生寻找细节时，应该注意文章中提到的人物、时间、地点、数字和专有名词，因为这些因素都是帮助考生有效寻找到定位点的工具。考生在练习时要渐渐习惯通过人物、时间、地点、数字和专有名词找出题目中的文章定位点。当考生可以熟练解答科普类文章的文章内容时，就会很快做出其他文体的文章。

雅思阅读的题目里主要是判断题、选择题、填空题和图表题等。其中最难的题型就是判断题，因为有很多时候考生无法在错误选项和无关选项上做出判断。这种题目是要求考生在读完文章后判断句子是否真实，有三种可能：真实、虚假和未提供。实际上这种题目是为了取得高分才设计的，考生先要把最基本的题目做好，再来做这种题目。对于这种题目，考生要找出每句话主语的关键词回文定为就可以了。其他题型中填空题主要是细节类题目，考生直接按照速读的方法到文章中找答案即可。图表类题目需要考生根据图片和文章结合做出答案，主要是找出文章中的名词和形容词，根据名词和形容词找出正确的图片。

综合以上内容，考生在100天的时间段内主要是练习读文章的能力并且熟悉常考题型。熟能生巧，相信考生通过大量练习会在阅读上有质的突破的。

雅思阅读方法二

阅读其实很简单。两个字：定位。

其实道理和听力差不多，就是根据问题找原文定位。阅读和听力的一个相同特点是：问题的顺序决定了answer的顺序。比如阅读的单选题，在前面的，就是原文里关键词先出现的。所以按照这个逻辑，只需要做两件事：

Step 1 读阅读每段首尾句，大致概况每段“好像”是在讲什么。标记一下。

Step 2 读好题目，然后根据Step1的概括，去找可能出现的地方。

似乎觉得这个方法很简单?其实step1 是更困难的。

想要做好step1，需要这样：做完剑4剑5剑6，并加以精读。到网上找雅思阅读的中文翻译，对着英文一句一句看，看是怎么做到前后关联的，后面的问题怎样通过关键词定位到原文。掌握这个，就ok了。

雅思阅读方法三

1、从阅读习惯上讲，单纯以学习英语为目的的阅读和以获取信息为目的的阅读存在很大差异。

前者是一个语言知识积累的过程，后者是以语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程。雅思阅读强调把握重点信息的能力，所以要培养上述第二种习惯。很多同学在参加雅思考试之前，都只是把英语当成一个学习的对象，而未能上升到把英语作为工具来使用的阶段。所以，在阅读过程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和语法分析，依然保持学英语的习惯。没有去识别重点信息的主观意图，当然就谈不上习惯不习惯，更谈不上把握重点信息的能力。小编还是要提醒大家注意总结雅思阅读资料，多了解一些雅思阅读高分技巧。

2、养成习惯的第一步，首先要确立以把握信息为目的的主观意图。

刚开始时不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜测句子在段落中的功能。以下面一段文字为例：

(1) Care needs to be taken with religious items.
(2) There have been anumber of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strongreaction from an offended government and people - for example， the family oftourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.
(3) Whenbuying an object， it is important to distinguish between the object's aestheitcappeal and its religious significance.
(4) Representations of the Buddha， forexample， must be placed at ....

句(1)当中的needs to be taken 表示“需要、应该”，显然是作者的态度和观点，当表示态度或观点的句子出现在段首，通常是topicsentence ， 重点信息。

句(2)There be 句型表事实，事实跟在观点后，毫无疑问是充当论据的角色。句子中的核心名词 incidents是复数，表示这个句子对下文具有结构性功能，下文会就论据进行细节性列举。

句(3)it is important to do 表示作者对某个事情的认知和判断，出现在两个 for example中间，是一个细分的判断。

句(4)中的for example，表明它是个细节性的论据。

对重点信息的识别，往往不需要理解太多的词汇的意思就可以做到。

习惯3、习惯的养成需要一个过程，这个过程时间上可以缩短。

可以找一些段落刻意的去分析，开始时会很慢，甚至比你搞清全部的细节意思还要慢。但是，经过一段时间的操练，就会收到意想不到的效果。

习惯4、下面给大家一些重点信息的线索：

a. 判断句在段首、b. 强调句在段尾、c. 祈使句在段首、d. "But， However， 等转折词后的句子、 e. “forexample”前的句子、 f. 问号后的句子、g. 表观点的句子永远比表事实的句子重要、h. 段落以细节信息开头，看段落的最后一句话。等等。

雅思阅读方法四

1、浏览文章的必要性

浏览文章是雅思阅读的必备策略。做题时，通常先阅读题目，然后通过题目中的关键词到文章中定位，最后找到答案。但是若遇到某些题型，单纯依靠定位就不合时宜了，即使侥幸做对，那也是自欺欺人。

例如目前颇有大展其鼓之势的段落细节配对题。简而言之，此题型就是出题者给出一个细节，然后要求答题者找出细节所在的相应段落。若用定位法，势必整段逐行搜寻，耗时耗力，效率等同于通读全文，更何况有时还未必能找到题干中的相同词语，而是需要靠做题者自己去归纳。

例如“剑四”52页30题题干“a deｓｃｒｉｐｔion of the mental activities which are exercised and developed during play”，在文章相关段落中很难甄别出上述信息。还有T/F/NG题中，虽然题目顺序与原文答案出现顺序一般保持一致，但也不能完全排除顺序打乱的情况出现，例如“剑五”19页8-13题。要做出这些题，那就非读文章不可了。

2、结构阅读法

那么雅思文章该怎么读呢?首先，我们来看看雅思权威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell两位老师是怎么说的：“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn’t.”按照他们的说法，雅思阅读就是考察学生在读长文章时筛选信息的能力，即read discriminately，知道哪些是重要信息必须细读，哪些是无用的，可以忽略。

雅思考题的设计思路不仅是为了测试考生的语言水平，更在于帮助考生培养起一套适合英联邦大学教学观念的学习方法。

在英国念文科的同学都会有这样一种共识，那就是一学期要看很多书，写很多essay，有的同学虽然很刻苦，整日地泡在图书馆里做书虫，但还是读不完reading list中的必读书。再对比周围英国同学，他们不见得比我们刻苦，却很能掉书袋，写出的essay理论功底更深。

学习效率的高低正是由阅读方法的差异造成的。中国学生从小接受英语精读教学，咬文嚼字，看书喜欢一页页地细嚼慢咽。就个人阅读习惯而言，这种读法无可厚非，但若是做学问，这就不是正确的方法了。而英国学生读书，总是先浏览目次、摘要等信息，然后阅读索引，找寻需要的信息，所以他们一本书通常读一天甚至于几小时就够了。同样雅思的文章，也没必要逐字逐句的读，而是要了解作者行文时的构思以及写文章要达到的目的。如果做题前就能对文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位时也就不会出现无的放矢的碰运气了。

有的同学也许会有这样的疑问，雅思文章题材五花八门，行文艰深晦涩，要看懂都不容易，怎样能在几分钟内，梳理出作者的写作思路呢?对于这个问题我们知道，雅思文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。

因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范(the established academic caliber)。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。换言之，学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点迅速掌握文章结构继而掌握思路了。

文章的性质决定了文章的结构。在《剑桥雅思》的前言中，关于阅读有这样一段话: “The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument.” 据笔者观察，所有雅思文章都可以分为两大类：介绍性的学术说明文和论辩性的学术论文。