雅思阅读判断题技巧

雅思阅读判断题技巧。很多人都不喜欢雅思考试中的判断题，因为在判断题上太容易丢分了，其实只要掌控好技巧，就不会丢分了。下面是小编整理的雅思阅读判断题技巧，欢迎阅读!

雅思阅读判断题技巧一

雅思考试阅读题部分由于考试时间紧迫，还会有很多考试不熟悉的词汇，造成阅读量大，时间受限，题目完成不了，例如细节信息定位题和Heading题，是几乎完全陌生的题型，而判断题虽然神似但由于解题答题思路的差异也给考生带来了很多困扰。判断题一定要全部阅读吗?雅思阅读判断题的解题技巧呢?下面小编讲解有关判断题审题解题方面的内容。

普遍来说，雅思阅读考试有一个基本的阅读顺序或者说所谓的阅读方法，也就是先略读全文，然后带着题目关键词扫读，最后精读相关语句解题。其中带着关键词扫读和精读的过程直接影响到做题的速度和正确率。在做判断题的过程中也要充分重视这个过程，尤其是要以最快的速度解决关键词的判断。

常规的关键词如特殊字体(大写字母开头的如地名、人名和国名以及斜体字等)、表示年代的数字在解判断题时依然可以当作定位时的关键词用，但是很多判断题并没有这些明显的线索，这时候，小编建议考生联系判断题的出题特点和它的顺序原则来进行审题和进一步的作答。

第一，从出题特点来看，判断题的考点除了比较明确的要考数字时间范围的精确度以外，更多的是考“关系”，而除了并列、因果、递进、转折、主被动等明显关系以外，还有很多的题目其实是隐藏着隐性“关系”的，而且一般是两个事物之间的“关系”。基于这个特点，就产生了一个比较可行的方法，即审题时先找出题干中产生关系的两个事物(下文以A、B替代)，然后以A和B为定位关键词回原文扫描定位，具体会出现以下情况：

1、A和B都在文中出现，但文中二者并无任何关系，也即题目中的关系在文中不存在，此时答案即为NOT GIVEN;

2、A和B存在，但文中关系表述与题目相抵触，则答案为FALSE或NO;

3、A和B存在，文中表述的二者关系和题目中的为同义转换，也即表述一致，那么答案为TRUE或YES;

4、A和B中有一者在文中未出现，且没有出现他们的近义或反义表达，则答案也为NOT GIVEN，因为产生“关系”的事物都没有全部出现，就更不用说二者的关系了;

5、A和B有一项或两项未出现，但文中有这一项或两项的同义或近义表述，则仍视作A与B进行考查，解题方法同“1”;

6、A和B有一项或二项未出现，但文中有该项反义表述，则根据具体情况作答。

第二，从顺序原则的角度来看，由于判断题有比较规律的顺序性，也即文中对应的语句有顺序性，因此雅思中国网雅思老师建议考生在解题时可以利用该原则，选择先解容易定位容易或者相对容易判断题干中关系的题目，缩小答案的搜索范围后再解其余题目。例如，第一和第二小题没有明确定位关键词，而第三小题题干中有大写的地名或年代容易回原文定位，则可先对第三小题进行定位，然后在第三题的文中相对应部分之前的文章内容中寻读第一和第二小题的对应点。

以剑六TEST2的Passage3为例，从NO.32到NO.40为判断题：

32. For the earliest tribes, the concept of sufficiency was more important than the concept of quantity.

33. Indigenous Tasmanians used only four terms to indicate numbers of objects.

34. Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expressions of number.

35. All cultures have been able to express large numbers clearly.

36. The word 'thousand' has Anglo-Saxon origins.

37. In general, people in seventh-century Europe had poor counting ability.

38. In the Tsimshian language, the number for long objects and canoes is expressed with the same word.

39. The Tsimshian language contains both older and newer systems of counting.

40. Early peoples found it easier to count by using their fingers than a group of pebbles.

其中的33、36、37、38以及39由于题干中有大写字母或年代这些相对容易原文定位的关键词，则审题后可以带着这些定位词在原文中寻读相关部分后先解这几题，例如33题在文中对应的部分为第三小节开头，则根据顺序原则32题在文中的对应部分最后可能出现在开头两个小节中，这样寻读32题的范围就缩小了，剩余题目也可以效仿这个方法。再者，以“关系”的视角来解题，那么32题可以被看成是the concept of sufficiency 与the concept of quantity之间的比较关系，以这两项回原文寻读，对应点为"Our ancestors had little use for actual numbers; Instead their considerations would have been more of the kind Is this enough? rather than How many? when they were engaged in food gathering, for example."此句以 Is this enough 和How many两个短句来同义替代题干中的两个concept,而句中提到的我们的祖先考虑较多的是够不够而不是有多少则来同义转换题干中的more important,因此由于比项均出现且二者的“关系”在文中也有同义表达，此题答案即为TRUE.此外40题也可以看作是有“关系”的题目，即 fingers 与 groups of pebbles之间的关系，用哪一个数数更容易，文中对应点为 "Counting is not directly related to the formation of a number concept because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.",虽然产生“关系”的手指与鹅卵石均有重现，但二者并无任何比较关系，因此答案为NOT GIVEN.’

这里列举的只是判断题解题方法中很小的一部分，却是比较容易被忽略的两个方法，当然它们也和大多数方法一样并不是放诸四海而皆准的，应结合具体考题和其他的方法灵活运用。

雅思阅读判断题技巧二

T/F/NG tips:

1. 时间不够的话全true(对应的对于multiple choice全C法)

2. 对于出现every和only等比较绝对的词汇时很大可能是false

3. 注意T/F/NG和Y/N/NG的区别，填写答案注意是哪一种类别，另外，不要简写，不要写T,F,NG和Y,N,NG，要写全称，而且要全大写。这点很重要。

4. 题目肯定是按照段落的顺序设置的

5. 使用参照物的方法将题干在文章中定位(比如人名，地名，时间，百分比，大写字母)

6. 如何区分No和NG:明显抵触的才是No(比如，文中说部分保护，结论是全部保护，这就是冲突等)，推不出来的就是NG(文中较抽象)

7. 这类题只可能对于细节题，不可能需要阅读全文信息才能做决定，所以定位以后就能做题，不需要读完全文

8. NG的形式：a,并不存在比较的基础，或者没有比较的意义。所以一旦出现比较，就可以选NG，特别是金钱，男女生的智商的比较等。b,隐形的比较，这些词比如similar，another，the same as, identical, next隐含比较意义，也可以选NG，还有比较级也是可以选NG的。另外，the latter也是可以选NG的。c,终极比较，比如形容词比较高级很可能选NG

9. 7道题出现NG的数目最多为2道。True的数目为2-3.

10. True和false可以通过加not进行反转，但是NG不可反转，因此区分N和NG的一个方法是将原句子加上否定词not，回原文去找对应的话，如果找不到就是NG

11. 绝对==不对。题干中出现all时肯定选No，比如这个人赢得了所有的选票这种论断就可以选No。还有unique, only, none, always, never, every，impossible，immediate, invariably, inevitably等词也是可以选no的。

12. 还有一种选False的，比如，文章说还还处于试验阶段，题目说已经投入使用。文章说还是理论，题目说已经实践。

13. 人们对于负面信息的关注度远远高于正面信息的关注度，所以不可能出现文章中说impossible而题目中说可能，但是如果题目中真的出现表示可能的词的时候，该题肯定选Ture(真理是模棱两可的)，类似的，出现下列词也是can, could, possible, probable, not all, not always，not necessarily, some，这就是真理性truth。

14. 三小题的构成：1T, 1F, 1NG;4个的构成：1T,2F,1NG，或者1F,2T,1NG;5个的构成：2T,2F,1NG或者1T,3F,1NG或者1F,3T,1NG。不可能出现3个NG，因为NG难出题。6个的构成：2T,2F,2NG或者2T,3F,1NG或者2F,3T,1NG。在6道题之下基本上只有一个NG，很少情况2个。7-8道题会出现两个NG。9-10道可以出现3道NG，极少可能4道。

15. 偷换概念型的NG。题目说选择清华是因为高质量的教学，题目说是因为清华的名气，这种就属于偷换概念。

16. 文章说全部，题目说具体，选NG。

17. 雅思不暗示，除非明说，否则需要进行推测的问题都是NG

18. 只有同义词转换才能选True。所以NG和False的技巧多一些，做完这些没时间的话剩下的可以全True。

19. 很多策略是没有时间的时候用的，记住这一点。

雅思阅读判断题技巧三

雅思阅读主要有以下八大题型：判断题(TURE/FALSE/NOT GIVEN)，归纳题(SUMMARY)，段落标题配对题(LIST OF HEADINGS)，配对题(MATCHING)，选择题(MUTILPCHIOCE)，填空题(COMPLETION)，简答题(SHORT ANSWER)和图表题(TABLE)。其中前四类题型是雅思阅读的必考题型。这四类题型对于多数考生来说可谓是四大名“不”——读不懂题、找不到文中出处、得不出答案、时间不够。在时间紧迫的情况下，多数考生往往匆匆浏览完题干后就进入正文阅读了，但这会造成一个巨大隐患——由于潦草读题导致把握不住原文的阅读重心，解题时往往重复阅读原文，大大浪费了宝贵的时间。所以广大考生们一定要扭转思路——读题比解题更重要!题干读懂读到位了，就是在为你的阅读和解题节省时间、提高准确率。本文主要从判断题(TURE/FALSE/NOT GIVEN)的读题和解题技巧出发，为解决考生们的四大名“不”困扰给出思路。

对于判断题，让大多数考生十分困惑的就是FALSE和NOT GIVEN之间的区别。以下试看一例：

原文：Sydney harbor is one of the largest in the world.

题干：Sydney harbor is the largest in the world.

有同学就说：我知道，世界上较大的港口是Holland的Rotterdam，而不是悉尼港，因此这道题是FALSE。但是雅思阅读的判断题是语言类的考试，不是常识考试，判断一道题到底是TRUE，FALSE还是NOT GIVEN要从这三点基本原则出发，即原文和题干之间是一致性则为TRUE，矛盾性则为FALSE，不确定性则为NOT GIVEN。比如上文的原文说悉尼港是世界第一大港口之一，那么有可能悉尼港是第一大，也有可能是第二大，因此题干的表述“悉尼港是世界第一大港口”就是不确定的，因此为NOT GIVEN。

关于判断题的读题技巧，本文主要介绍以下六点原则，主要帮助考生在读题时定位考点，破解题目。

⑴信号词原则：先在题干中划出定位信号词，要注意名词是关键，但要挑选“长相别致”的名词，比如：时间、数字、年代、人名、地名、机构名称、专有名词、特殊称谓、大写字母、斜体字等。这些信号词有助于考生回原文快速准确定位题干出处。

⑵但是如果题干没有明显信号词怎么办?可联系判断题的出题特点采用关系原则和顺序原则：

第一，从出题特点来看，判断题的考点除了比较明确的要考数字时间范围的精确度以外，更多的是考两个事物之间的“关系”，包括并列、因果、递进、转折、主被动等明显关系，以及隐藏着的隐性“关系”。因此审题时先找出题干中产生关系的两个事物A和B，然后以A和B为定位关键词回原文定位，具体情况见下：①A和B都在文中出现，但文中二者并无任何关系，即题干中的关系在文中不存在，此时答案即为NOT GIVEN;②A和B存在，但文中关系表述与题干相抵触，则答案为FALSE;③A和B存在，文中表述的二者关系和题干中的为同义转换，即表述一致，那么答案为TRUE;④A和B中有一者在文中未出现，且没有出现他们的近义或反义表达，则答案也为NOT GIVEN，因为产生“关系”的事物都没有全部出现，就更不用说二者的关系了。

第二，从顺序原则的角度来看，判断题的出题顺序基本与原文行文一致，因此要先解容易定位或者相对容易判断题干中关系的题目，缩小答案的搜索范围后再解其余题目。例如，第一和第二小题没有明确定位关键词，而第三小题题干中有大写的地名或年代容易回原文定位，则可先对第三小题进行定位，然后在第三题的文中相对应部分之前的文章内容中寻读第一和第二小题的对应点。

以剑六TEST 2的Passage 3为例，从NO.32到NO.40为判断题：

32. For the earliest tribes, the concept of sufficiency was more important than the concept of quantity.

33. Indigenous Tasmanians used only four terms to indicate numbers of objects.

34. Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expressions of number.

35. All cultures have been able to express large numbers clearly.

36. The word ‘thousand’ has Anglo-Saxon origins.

37. In general, people in seventh-century Europe had poor counting ability.

38. In the Tsimshian language, the number for long objects and canoes is expressed with the same word.

39. The Tsimshian language contains both older and newer systems of counting.

40. Early peoples found it easier to count by using their fingers than a group of pebbles.

解题思路：

应先解33、36、37、38及39这些题中有大写字母或年代这些相对容易定位的题目，例如33题在文中对应的部分为第三小节开头，则根据顺序原则32题在文中的对应部分最后可能出现在开头两个小节中，这样一来寻读32题的范围就缩小了。

再者，以“关系”的视角来解题，那么32题可以被看成是the concept of sufficiency 与the concept of quantity之间的比较关系，以这两项回原文寻读，对应点为“Our ancestors had little use for actual numbers; instead their considerations would have been more of the kind. Is this enough? Rather than how many when they were engaged in food gathering, for example.”此句以 Is this enough 和How many两个短句来同义替代题干中的两个concept,而句中提到的我们的祖先考虑较多的是够不够而不是有多少则来同义转换题干中的more important,因此由于比项均出现且二者的“关系”在文中也有同义表达，此题答案即为TRUE.此外40题也可以看作是有“关系”的题目，即fingers 与 groups of pebbles之间的关系，用哪一个数数更容易，文中对应点位 “Counting is not directly related to the formation of a number concept because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.”,虽然产生“关系”的手指与鹅卵石均有重现，但二者并无任何比较关系，因此答案为NOT GIVEN.

⑶注意否定考点词：否定考点词是判断题中非常高频、重要及优先的考点词，除了not, never, hardly, few, little, 以及某些否定前缀如dis, mis, in, un等之外，考生还需要了解一些隐含或间接的否定词，如fail to, be at a loss to, be free of, lack, be short of等等。例如：

题干: London Zoo’s advertisements are dishonest.

原文: One of London Zoo’s recent advertisements caused me some irritation, so patently did it distort the reality.

首先确定题目中的考点为否定词dishonest, 否定考点词在思路上一定要回原文找否定对应，具体做法是将考点词dishonest一分为二，分成dis与honest两部分，我们现在只需回原文找到这两个部分分别的对应点就可以确定答案为TRUE了，如果发现方向是相反的，则FALSE, 没有讲是否诚实的话，那就选NOT GIVEN. 结果在原文中发现了distort中的否定前缀dis, 而在其后又找到了honest 的对应词汇reality, 答案直接锁定TRUE. 即使不认识distort这个词，或者说原文中的这个倒装句根本看不懂，但是只要你掌握了这种对应法，一切问题都可迎刃而解。

⑷考点唯一原则：有的考生还会有个小疑问，原文中讲的是伦敦动物园的广告之一，而题目中则泛指了伦敦动物园的广告，为什么不是NOT GIVEN, 因为不清楚是不是所有的广告都不诚实。做这种题要采用考点唯一原则，即每道题目只设置一个陷阱，大家又问，那这个唯一的考点为什么一定是dishonest,而不是advertisements, 道理很简单，否定词是优先考点。那么除了否定词是考点外，还有哪些必然属于考点呢?题干中必是考点的包括：数字对应的内容(时间、增降幅度)、比较级、比较高级、绝对词、否定词、句内关系。

再看一例：

题干: Zoos made an insignificant contribution to conservation up until 30 years ago.

原文: Zoos were originally created as places of entertainment, and their suggested involvement with conservation didn’t seriously arise until about 30 years ago.

这道题目的考点换成了insignificant, 这次的对应词不像上一道题目那么好找，in这次对应是didn’t, 而significant对应的是seriously arise, 答案同样为TRUE.

还是这篇文章里的一道题目：

题干: The number of successful zoo conservation programmes is unsatisfactory.

原文: Today approximately 16 species might be said to have been “saved” by captive breeding prgrammes, although a number of these can hardly be looked upon as resounding successes.

现在大家一定已经清楚了考点词为unsatisfactory, 再回原文找一下对应，这次un对应hardly, 而satisfactory对应的是success.

综合两道题目来看，考点都为否定词，做题目的思路上基本一致，都在找对应，而答案又惊人地一致，都选了TRUE.请仔细体会。

下面给大家一道题目，练习一下：

题干: Biologists are unable to explain why the frogs are dying.

原文: Biologists are at a loss to explain their demise.

能不能找到unable的对应词呢?如果你并不认识原文中的间接否定短语be at a loss to 的话，那么至少你知道loss这个词能够表明否定含义，否定词对应到了否定词，其他的就不用担心了。答案为TURE。原文中的短语be at a loss to 意思即为“不知道，不知所措。”请注意积累。

⑸中心词原则：如果题干中的名词是文章中心词，比如在文章的标题中出现，那么这个名词绝不是信号词，因为很多段落中都会出现该名词，很难判断出题目落在哪个段落。

⑹转换词性原则：若在题干中无法找到合适的名词，可以换其他词性→形容词和副词的比较级、比较高级和反义词;动词的同义词、反义词和该动词的范围程度;数词在英语和阿拉伯数字的互相转换(50%——FIFTY PERCENT / HALF);连词在文章本身中隐含答案，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND， ALSO， MOREOVER.雅思阅读对冠词、介词、代词、感叹词这四种词性基本不进行考查。

雅思阅读判断题技巧四

一、浏览文章

阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，了解文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握有助于判断题的解题。

二、阅读题目，划出定位词

前面提到，所有的判断题都是与原文的同义转换。但是有些词是无法被同义转换掉的，我们可以根据这个特点，到原文中把该题所对应的段落找出来。这类词我们称之为“定位词”。

常见的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但是有两个例外：一是文章标题中出现的词不能做定位词，而是其它题目中多次出现的词不能做定位词。因为这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。

读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，因为人的记忆有限，不可能短期内记下大量的内容;但也不要读一道题目划一道题目，因为如果遇到 NOT GIVEN 或者遇到比较难定位的情况，就会非常耗时。

正确的读题方法是读 2-3 道题目一起读，这样既不至于遗忘，又能方便考生。考生可以从一道相对比较容易定位的题目着手，再根据顺序原则找到相邻的题目。

三、划出考点词--抓住“题眼”

很多同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但是这种做法比较笨拙，因为考生非常有可能因为细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方我们称之为“题眼”，或者叫做“考点词”。

考点词基本上都位于句子的重心位置，多为谓语部分。常见考点词的类型有：反义考点词(有反义词的词，多为形容词和副词)，数字数量考点词，绝对考点词，比较考点词等。

四、考点词的类型及判断技巧

上一篇提到了考点词有反义考点词、数字数量考点词、绝对考点和比较考点词。现在我们具体来看一下这些考点词的具体的含义。

1、反义考点词

如果一个重心部位的词有反义词(此类词多为形容词和副词，也可能为动词)，那么很有可能这个词就是考点词，需要去判断。比如：

例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (剑 5 Test 1, Q 27)

在这个例子中，形容词 pessimistic 因为有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考点词。与原文相对照，发现 pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES.

例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(剑 5 Test 2, Q17)

在本题中，考点词是位于重心部位的谓语动词 ignore，因为其有反义词 didn’t ignore。正好与原文中的 settle on 相对应，故此题选 FALSE。

2、数字数量考点词

数字数量往往是作者想要强调的重点，因此也常常成为考点。但是有一点要提醒考生注意的是，数字考点不是单独存在的，往往是要和其修饰的名词合在一起构成考点词的。我们来看以下例题：

例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (剑 4 Test 2, Q18)

本题答案 YES，非常容易判断，因为考点词是 550,000 ，正好在原文中也出现了。但是要提醒考生的是，这道题目并不是仅仅根据两个数字对应就做出来的，数字修饰的概念 ”consultations with alternative therapies” 同时也是考点词，只不过这里恰好一致罢了。

例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (剑 4 Test 2, Q18)

这道题目很容易选成 YES ，因为 289 在原文中和题目中都出现了。但是需要提醒考生的是，不能光看数字考点，还要看一下数字修饰的概念是否一致。在本题中，题目中 289 人的概念是“参加针灸疗法的病人”，而原文中的是“各种各样的疗法”，因为可以肯定 289 人不是都参加针灸疗法的，因为即便其中包括针灸，289 个病人一定还有参加其它疗法的。故本题选 NO。

3、绝对考点词

绝对考点词指的是 all, must, every 等语气绝对的限定词。这类考点往往因为与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不应不看原文就直接选出答案。

例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

很显然，这道题目的考点词 every 出错了，因为原文中只讲有 37 个城市。

例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.

原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (剑 5 Test 2 Q35)

题目中所是所有的文化都能表达大的数字，但是原文中却说一些文化缺乏处理大的数字。故答案选 FALSE。

也有很多例外：

例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(剑 7 Test 2, Q1 )

这题虽然题目是绝对考点词，但是因为原文中也用了一样的绝对考点词，故答案选 YES。

4、比较考点词

比较考点词指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比较的形容词或者副词。这类题型在雅思阅读中比较常见。通常有以下几种情况：

a、A和B有一方在原文中没有出现，答案选 NOT GIVEN。

b、A和B都在原文中出现，但并未出现比较，答案选 NOT GIVEN。

c、A和B都在原文中出现，且出现比较，但比较的内容不一致，答案选 NOT GIVEN。

d、如果A和B都在原文中出现，而且比较内容相同，则根据方向来判断答案选 YES 或者 NO。

我们来看以下例题：

例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (剑 6 Test 2 Q40 )

原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

在本例中，题目把 finger 和 pebble 进行了比较，但是原文中者两个词是并列关系，根本没有进行比较，因此答案选 NOT GIVEN。

例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

在这道题目中，比较考点词是 more likely to hold mistaken views ，原文中虽然也出现了比较，但是比较的内容与题目完全不同，因此答案选 NOT GIVEN 。

此外，如果一道题目没有出现明显的考点词，或者题目的重心位置中出现 some, may, likely, not al l 等语气保守的词的时候，这道题目选 FALSE/ NO 的概率就很小，选 TURE/YES 的概率相对较大。

例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(剑 5 Test 13 )

题目中没有明显的考点词，但是 not all 这个词语气非常保守，正好对应的原文中的 two of whom died，因此答案选 YES 。

例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.

原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

本题同样没有明显的考点词，但是 some 这个词语气保守，与原文中的 often 正好对应，故选 TRUE。

判断题可以说是雅思阅读中中国学生最头疼的题型，因为中国人一贯的做题逻辑与雅思考官的命题思路往往大相径庭。但是经过大量的分析我们发现，一旦通过大量的实践熟悉了雅思判断题的题型，明白了判断题的类别和做题方法，考生做题的正确率将会有一个很大的提高。