雅思跟读技巧

雅思跟读技巧。听力在雅思考试当中是一个大难题，听不懂、语速过快、内容难理解等原因都是导致听力分数不理想的原因，有人提出了一种听力跟读的方法。对于雅思听力如何跟读的问题，我们一起去了解一下!

雅思跟读技巧一

所谓的跟读，就是音频放出来后，放一句按停，然后自己尽力地将这个句子重新说一次。

第一次跟读的过程中，首先大家不要着急能够整个句子都能完全一个单词不少地读完，刚开始可能就跟读一个句子最后几个单词就好。不要因为跟不完就气馁。

有时候，句子很长的话，不一定要等到句子结束，可以中间就按停，跟一下。

基础一般的同学如果跟读很慢，听不完一个3分钟的音频，可以只听音频的前半部分。总而言之，让自己练起来最重要，而不是一步登天。

在第二次跟读的过程中，这次可以在第一次的基础上跟读多一点内容，说更多一点的单词，这样不仅有成就感，而且也巩固了第一次跟读的内容。 这个时候，可能还是有一些单词没听清楚，也跟读不出来，不要紧，心里有个问号就行。

跟读完后，看一下文本，将一些比较郁闷的单词画出来，理解一下具体的意思。

第三次跟读应该就轻松一点了，跟读的过程中尽量比第二次说的更多一点，有些不重要的句子可以不用跟读，或者是觉得太快了，跟不上，不跟也可以。基础比较好的同学，可以大脑里想想句子的结构，这样跟读会容易很多。譬如说，如果听到一个动词出现了，那你可能会预测下面一个词是名词做宾语。

跟读头几天是最痛苦的，说的非常结巴，老是说不出音频的速度和味道，但是你会发现自己的嘴巴慢慢开始变得灵活和有力了，有些单词本来很难发音的，你也可以发出来。最后，你会发现自己听力的时候有些句子原本一溜烟就过去了，现在发现开始觉得能跟上了。此外，你会发现自己口语也说的比较利索了，不象以前有些单词到了嘴边就是发不出音。

时间一长，跟读就会成为一种习惯，也是一种乐趣。

雅思跟读技巧二

首先，必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能因为知识的不牢固而答不出来。

其次，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。

最后，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。如果听到了，却记不下来，等于没听到。

跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读练习可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就能够整段模仿了。

复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这个时候是不可以看录音原文的，这样可以锻炼记忆能力。

具体练的时候要循序渐进，可以先从一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。

雅思跟读技巧三

第一， 选择材料是非常重要的一个环节。如果选择的材料过于简单则没有训练效果，如果材料过难则练习起来太费劲，导致丧失信心。

因此跟读选择的材料很重要。建议考生在材料选择上应以学术的文章为主，比较好选择以往雅思的真题进行训练。其它材料也是很好的英语学习、听力学习的材料。

第二， 当我们看原文读英语时，耳朵的大部分功能会被眼睛的阅读所取代，因此对听力提高不大。

提出考生在跟读的时候，不看原文，录音读一句你读一句。在跟读的过程中要不断地比较自己和录音原文的区别。重复多遍以后，跟读不出来的地方就是需要看原文去学习理解的地方了，如生僻词语等。原文学习完毕后继续脱稿跟读，最后争取做到短句一次能跟读多个，长句子一次性搞定。这样即训练了听力，又提高了短时记忆力。

第三，提醒大家，跟读的过程中要注意对原文的理解。每一句从自己嘴里说出的话，必须经过大脑的反应，自己要知道自己说的是什么。不理解句意只是纯粹的跟读相当于没有读。大部分人知道了跟读这个方法，却没有想清楚为什么要跟读，从而导致有些人为了跟读而跟读。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等各方面的原因，往往复述接近于背诵。在有一定基础以后，就会慢慢放开。在保证语言正确的前提下，复述可以有越来越大的灵活。

雅思跟读技巧四

模仿跟读是起点

如果你想要打好你的雅思口语的基础，那么模仿就是最初的一个过程。只有不断的通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就慢慢的养成一种良好的发音习惯，慢慢的形成正确的语音语调，培养出比较好的英语语感，然后再去潜移默化地接受英语思维的影响。

1. 方法

众所周知，模仿有一个最基本的方法便是跟读。看到跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;另外还有一种是看录像跟读。对于那些还处在备考初期，同时口语较弱的考生来说真的还不急于接触雅思考试的真题，不管是选择录音还是录像你们都可以选择较简单，较实用，以及较生活化的材料跟读，比如可以去选新概念的一二册。你可以去对着镜子矫正自己的口型，练习的语速必须要由慢及快的练习。

2. 目的

① 语音语调

环球雅思官方网站小编认为发音正确与否能够直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语之间肯定是有很大的不同的，如果从一开始的时候就不能很好地掌握英语的发音，或者是已经形成了较为奇怪的语调，那么当你养成习惯之后就真的再难纠正过来。所以从最基本的词汇开始你现在对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音的话还不能让你完全了解个别发音的 过程，如θ和e 的音，所以通过录像来学习就可以显得更加直观，让你的发音得以完善并且还变得更加到位。

② 句式句型

有了单个词汇或者是词组的扎实基础，那么接下来去模仿句子的步骤就会变得更容易进行。因为如果你单词的发音比较准确的话，那么对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能够更加顺利地掌握了。另外对句式和句型的熟悉，已经完全可以开始让考生去慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，而另外对英文的逻辑如如何界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，同学们对句子整体语调的把握也是重点。