托福考研复试听力

英语听力是考研复试中常考的一部分，在复试中占有一定的地位，我们不容忽视，在备考的时候一定要认真准备。这篇关于托福考研复试听力，希望对你们有帮助。

托福考研复试听力

不同的学校考察的题型不同，但总的来说可以分为以下两大类

客观题

客观题，我们都知道是较为客观的题目。若要细分，还可以将其分为：①对话。这种对话通常比较短小，基本上就是两个人的简单对话，和四六级的听力差不多。这类题型较为简单。②篇章理解。这个题材通常是传记、论述、人文或者是地理研究类的文章。③听写，就是我们常说的dictation.英语专业的人都比较熟悉这部分，这是英语专业四级中必考的题型。通常是让你补全一段话中的空格，或者是听写全文。这个难度较大，平常需要认真复习。

主观题

这里的主观题，其实就是我们在高中英语中常见到的一种题型：retell.先听录音或者是听导师读，然后将听到的内容进行大致上的含义复述即可。

英语听力考试应对策略

1. 果断选择，相信第一感觉

在考场上千万不可“恋战”，听到什么就选什么，相信自己的第一感觉。因为如果这道题读完了你还在纠结选什么答案，还不选择的话，后面题目的答案你也会听不到，进而会丢失掉后面题目的分数。

2. 平时多加练习

优异的成绩来源于平时的努力。建议大家在平时多多练习，可以下载符合要求的音频资料后，一句话一句话的听写。播放一句，写一句。写完之后核对答案，确保每句话都听懂，每个单词都拼写准确无误。耳朵“磨的多了”，才能在真正考试中熟练、准确的抓住这些信息。

雅思和托福的听力差异

从最外在的表现来看，雅思、托福听力在考试时间、考试形式和具体内容上不同。

雅思听力共约35分钟，其中总放音时间25分钟左右，另外还有10分钟将答案写在答题纸上的时间。而新托福听力考试时间最短是60分钟，还可能出现加试，则长达90分钟。

从考试形式和界面上来看，雅思采取传统的纸笔考试，托福采取的是计算机网考形式;而且雅思考试时，放音时考生可以看到试题，每段录音播放之前，都会留一定时间给考生对题目进行预览，托福听力是先放录音，录音结束之后题目才显示在电脑屏幕上，所以考生在看到题目之前是不能确定考题的内容的。

从考试内容上看，雅思考试听力包含四部分，每个部分都是10个题目，其中一二部分涉及生活场景，三四部分涉及学术场景;托福听力部分包含两或三个对话，每个对话后面对应有5道题，和四或六段讲课录音，每段讲课对应6道题。

从对考试中的题目类型汇总来看，雅思和托福听力题型不同。

雅思听力题型相对丰富，包括填空题，选择题，标签题，配对题，简答题。其中填空题的比例占到65%左右，对考生的词汇拼写要求很高。选择题和配对题注重考察考生们的理解能力，主要是对于同义互换的理解。新托福听力题型比较单一，只有选择题，可以分为主旨题，细节题，排序题等。主旨题是考察考生对于文章主题是否理解，细节题考察的都是与主旨有关的要点。

从具体的听力内容来看雅思托福听力涉及的讲话场景不同。

雅思听力场景由生存场景和学术场景两部分构成，生存场景常见的有租房，旅游，咨询等;学术类包括新生入学，图书馆介绍，作业，研究，写论文，讲座等。

新托福听力场景分校园生活和学术场景，大部分是学术类。其中校园场景涵盖了校园生活中衣食住行的各个方面，具体包括图书馆、咨询、注册、抱怨、工作、作业内容、课堂内容、专业及职业、学术志愿活动等相关的讨论。学术类常见场景具体包括艺术学、生物学、天文学、环境科学、地质学、历史学、人文心理学、考古学、商学、文学、语言学、建筑学、人类学、哲学、化学、社会学、计算机等方面的讨论。

考研复试英语听力注意事项

1. 如何准备英语听力

在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感，真可谓一举两得。

2. 培养良好的听音习惯，听读顺序要合理

考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。

中公考研建议大家：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，

3. 边听边记关键词 训练短期记忆能力

听力复试题大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此中公考研建议考生：

(1)练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

(2)、学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。

4. 熟记语篇衔接词把握信息

走向在做新题型、完形填空和阅读理解时我们已经说过，语篇衔接词的重要性。听力也是一样的，在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在这些衔接词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。

比如表示列举、增补关系的 and、in addition to、one more thing 等;表示转折或对比关系的如 although、 by contrast、as a matter of fact 等;表示顺序或序列关系的如 first、before、first of all 等;表示解释或强调关系的如 that is、in particular、I mean 等;表示因果关系的如 as a result、therefore、since 等;表示归纳、结论性关系的如 as a result、altogether、finally 等。

5. 选择合适的听力材料

精、泛结合选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，我们认为，应该从两方面考虑：一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感;过于简单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。中公考研建议广大考生可以选择正常速度的录音，过快或者过慢都不利于锻炼考生的听力能力。二是录音材料的种类。

6. 英语听力复试是美语还是英式英语

在考研复试中，主流基本上美语。

7. 如何加强听力训练

在听力测试中，如果考生听不懂问题，将无法正确回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练。考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听边记笔记，考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。如考生要特别注意那些表示否定的单词：but，seldom，little 之类的，并要注意人名、地名、数据等重要信息。辅导书中类似技巧非常多，考生要认真总结，灵活运用。这是基本功，其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。

8. 听力材料是不是越难越好

在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。

9. 听的时候是不是不能遗漏细节

很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息或有题目听不懂，其实这都是正常现象。中国人听中国人讲话，也不一定全能听清楚，逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子，不要紧张，及时调整心态，将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美，纠缠在一句话上反复琢磨，导致后面的内容没有听到。其实，错过的内容，可尽量通过后面的内容推断。

10. 听材料的时候是不是有技巧

在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。