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课程适合3-5岁幼儿，课程采用主题教学的方法，通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。
课程适读6-12岁少儿学习。课程增加增加了学科知识的学习，孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学)，开始运用英语思维解决实际问题，从而培养孩子培养运用英语思维解决实际问题。
课程适读13-18岁请少儿学习。每天30分钟，教学视频和课堂练习穿插呈现在课堂上。每周40分钟，与美国中学教师在线1对1交流学习。纯正美国校园营活动，由美国名校老师亲自授课。学员在线下学习和社交活动中发展合作意识及领导力。
学习英语是需要很长一段时间的输入，尤其是记单词短句，可能孩子会反复出错。这时家长应该多鼓励孩子，陪孩子一起寻找适合孩子学习的方法。要知道，孩子记不住单词自己也很难过，这时如果家长还来责备，那对孩子学英语的信心可是个不小的打击。英语是门语言，学习语言如果没有语言环境那学起来的效果自然不好。怎么让孩子学习英语？自然要给孩子一个适当的语言环境。让孩子看些英语动画也是不错的，耳濡目染下，对孩子的英语口语及听力方面的帮助还是很大的。不过这个方法比较适合年龄小的孩子，像六岁以前的小孩效果就比较好。
快乐学习 传统英语培训填鸭式灌输。使孩子身心承担极大的负担。导致孩子不爱学习、反感英语。重庆少儿英语培训秉承“快乐学，轻松玩”的教学理念，通过多媒体互动教学，积极培养孩子学习英语的热情。孩子学得高兴，自然事半功倍。
学科教学 重庆少儿英语培训独特的学科教学，培养孩子以英语为工具学习“自然”“科学”“数学”“语文”等多门学科，使孩子拥有多元的知识结构，在知识储备与英语运用能力上远远超过传统英语培训的孩子。培养孩子的主动学习素质。
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的“做”有很多个意思，在“做蛋糕”中是“制作”的意思，在“做买卖”中是“从事”的意思，在“做好事”中是“干”的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出“做”的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?
兴趣引导 浸入式英语环境、互动式课堂教学，成为学习主动者；项目研究式教学、探索式习得，学习兴趣翻倍。
接轨名校 同质同步在线国际中学课程，按照国际化标准体系，让中国孩子不出国即可享受纯正国际化中学课程。
构建视野 重庆少儿英语项目应用实践活动等让孩子发现闪光点、释放创造力；对话联合国、挑战吉尼斯等国际主题活动。
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