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课程适合3-5岁幼儿，课程采用主题教学的方法，通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。
课程适读6-12岁少儿学习。课程增加增加了学科知识的学习，孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学)，开始运用英语思维解决实际问题，从而培养孩子培养运用英语思维解决实际问题。
课程适读13-18岁请少儿学习。每天30分钟，教学视频和课堂练习穿插呈现在课堂上。每周40分钟，与美国中学教师在线1对1交流学习。纯正美国校园营活动，由美国名校老师亲自授课。学员在线下学习和社交活动中发展合作意识及领导力。
（1）听儿歌、故事听力。词汇的积累以及听力的练习是英语学习的关键内容。我们没办法给孩子读标准的英音，但音频可以帮助我们实现。在家大量听儿歌、有声书(audio books)，长期积累，能够显著提高孩子的听力。
（2）看动画。孩子从2岁起，每天坚持看一些原版动画片;孩子上学后，还可以偶尔看电影。有的动画片还有互动环节，能够很好地缓解父母英语不好不能跟孩子对话的焦虑。
（3）读原汁原味的英文绘本。优质的绘本里藏着丰富的英语语境，无论是亲子阅读，还是孩子自主阅读，绘本都是很好的学习资源。
课程遵循孩子认知规律，知识点及学习方法由浅入深，逐步养成英语应用能力。
提升孩子英语水平不止停留在对话，而是从英语、知识、思维、文化等方面提高。
讲师全程陪伴,亦师亦友,学习上的老师,生活上的朋友,帮助家长免去一切后顾之忧。
机构为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。英语覆盖了校区的每一个角落里。
在这个生活、工作，甚至是爱情都讲求快速、高效的时代，英语口语学习也没能幸免于难。我们在很多地方都能看到，像什么 “少儿英语口语100句”、“口语学习快速路”、“牢记这几句，走遍全美国”等这样带有强烈吸引人目光的学习内容，我相信很多学生都会被标题中的快、准、狠所迷惑。当然，这些文章中的内容固然没有问题，但是，本人觉得在学习上，尤其是英语口语学习这件事上，我们没有捷径可走。英语口语水平想要提高必须要以扎实的基础知识为依托，以每日勤加练习为保障，才能在实际交流与沟通中做到流畅自如。所以，像上面提到的那些“速食快餐”的方法，我们看看便可，千万不能把它当成学习的准绳。
寓教于乐，时而综艺时而文艺，学生轻松学习
及时反馈答疑，督促作业进度，阶段考察测试
讲师全程陪伴,亦师亦友,学习的老师,生活的朋友
来自国内外各大高校，平均5年以上教学经验
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