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课程适合3-5岁幼儿，课程采用主题教学的方法，通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。
课程适读6-12岁少儿学习。课程增加增加了学科知识的学习，孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学)，开始运用英语思维解决实际问题，从而培养孩子培养运用英语思维解决实际问题。
课程适读13-18岁请少儿学习。每天30分钟，教学视频和课堂练习穿插呈现在课堂上。每周40分钟，与美国中学教师在线1对1交流学习。纯正美国校园营活动，由美国名校老师亲自授课。学员在线下学习和社交活动中发展合作意识及领导力。
小学六年级英语学习技巧主要在于两个方面。首先，是要保持学生学习英语的积极态度，使他们建立学好英语的自信心。小学英语的学习是一个不断重复，不断巩固记忆的过程，学生单靠一时的记忆很难做到真正地掌握。所以，做笔记的工作显得尤为重要。在课上学生要跟上老师的进度，把注意力集中到讲的内容上，把知识点用自己的理解记下来。笔记在学生进行复习时也可以充当一个备忘录，帮助学生进行回忆，让学生一看就知道自己某个知识点掌握的是否牢固，这是提高学习效率的一个有效的途径。
快乐学习 传统英语培训填鸭式灌输。使孩子身心承担极大的负担。导致孩子不爱学习、反感英语。重庆少儿英语培训秉承“快乐学，轻松玩”的教学理念，通过多媒体互动教学，积极培养孩子学习英语的热情。孩子学得高兴，自然事半功倍。
学科教学 重庆少儿英语培训独特的学科教学，培养孩子以英语为工具学习“自然”“科学”“数学”“语文”等多门学科，使孩子拥有多元的知识结构，在知识储备与英语运用能力上远远超过传统英语培训的孩子。培养孩子的主动学习素质。
家长们应该尽快“走出英语越早学越好”的误区。“中国绝大多数孩子没有生活在两种语境下的条件，况且也不能把多数孩子的早期教育仅仅局限于学习英语。现在一些精明的商人，利用社会上对英语的迷信，把英语推向刚满周岁的婴儿。试想，连母语还讲不清楚的儿童，能学到什么样的外语？”小学生重要的任务是打下良好的中文（母语）基础。从语言学习的规律来看，必须掌握的仍然是母语。限于小学生的理解能力，外语教育从初中以后开始较为合理。对于极少数条件具备的中小学校，可以开设英语选修课作为特色。也可以保留几所外语学校。但一定要避免使英语考试、考绩与孩子升学联系起来。
兴趣引导 浸入式英语环境、互动式课堂教学，成为学习主动者；项目研究式教学、探索式习得，学习兴趣翻倍。
接轨名校 同质同步在线国际中学课程，按照国际化标准体系，让中国孩子不出国即可享受纯正国际化中学课程。
构建视野 重庆少儿英语项目应用实践活动等让孩子发现闪光点、释放创造力；对话联合国、挑战吉尼斯等国际主题活动。
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