托福听力的提升方法介绍

托福听力的提升方法介绍。想要找托福听力的提升方法的考生们有福了，下面是小编整理的关于托福听力的提升方法的文章，希望能帮到你!

提升托福听力能力六大有效方法介绍

第一步：保持冷静和自信。

要想彻底听懂托福听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要对自己有信心，千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

第二步：学会形象化记忆。

听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画，并反映在脑海之中。有了动态图象的帮助，才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

第三步：善于模仿。

不要盲目追求题海战术，不断地找新题目来练，而应该把注意力放在听过的题目上，进一步分析、研究，并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

第四步：掌握多义词。

英语较大的特点是一词多义，这也是导致一些考生明明听出了是哪个词，却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。因此，在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

第五步：了解美国文化背景和思维方式。

语言是文化和思维的载体，努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式，就能在听力过程中变被动为主动。

第六步：不断记忆。

托福听力题中一些语言点的重现率很高，考生需要将他们加以背诵和记忆。背的越多，就意味着熟悉度越高，同时也培养了良好的英语语感。

托福听力的提升方法

1. 在听句子的时候抓不住重点怎么办?

一句话要反复听几遍。托福听力听一下主干信息，也就是谁做了什么事。谁是怎么样的。主要的名词一般是最重要的。其次是动词和形容词。每句话都不同，要根据意思去确定。根据这几个词，去理解句子的意思。要听3-4遍。直到句子结构清晰。先不要断句。要练习句子的整体理解感觉。

2. 听3-4遍之后还是听不出来。

托福听力怎么练?这时候要看一下原文材料。读出句子的主要信息。也是快速抓核心。不是逐字的找。多读就能练习出来。初期可以根据老师的画出的核心词练习。对照老师画的词汇，去理解句子的意思。通常这个过程要理解句子的结构。如果不懂就问问同学或者老师。练习多了，自己就能理解。

3. 慢慢看原文能懂。能翻译出来，就听力的时候听不出来。

要分析下原因：是否是单词发音干扰?还是连读干扰?还是句子的结构听不清。专业词汇不认识?总是有一个原因。找到原因，针对性的解决。然后再听。

4. 利用新托福听力技巧，慢慢听，慢慢地看，能理解意思。但是录音一旦快速起来，听整篇文章的时候就不能理解。不能抓住重点。含糊的一片。

这是因为没有练习过上面的步骤。没有练习过整句抓重点。学习了上面的方法，加强训练。10篇以上会逐步变好。

练习的过程中，也可以逐步加量。首先一句一句练习。然后3-4个句子连着练习，然后再逐步加句子。抓重点。逐渐提高速度。过度到整篇。

5. 练习抓关键词的过程，也是训练记忆力的过程。这样，你大脑的缓存会越来越多。这样即使在听听力的过程中笔记没写下来，还是会有深刻印象的，做题的时候是有帮助的。

托福听力提升方法之TPO刷题

1. 一小时模考

一套TPO听力，一共有2个SECTION，必须规定在一小时时间里做完。

当大家做时要注意三件小事：

戴耳机听，不可以使用外音;

借助A4纸记笔记，用铅笔记(此笔记一定要保留);

当大家做时，在草稿纸记录不确定选项，特别是只剩最后2个选项，以便于之后分析。

2. 对答案，看错题

对完答案，算算自己的得分，而后立即观察自己的错题。不要之后再分析，要现在就分析，因为你还记得你做题的思考过程。

分析错题，从三个角度分析：

仔细读错题题干;

查找对应的原文;

回看错题的选项，特别是要把扰选项的干扰点在哪儿找到。

3. 更加认真地划出每一道题在原文的出处

不但要对错题进行分析，同样需要把全部题的考点出处找到，如此才可以锻炼自己对考点类型和位置的敏感度，因此一定要在原文里把每道题的答案划出来，同时还要在原文出处标注以下三个信息：

对应题号。基本上托福听力的出题顺序和原文顺序一致，偶尔会有颠倒。

考点类型。这是主题句，还是举例子，还是对比，还是下定义，还是人名等。

关键是要听题的原文把中文翻译写在旁边。

4. 再记一遍笔记并用英文复述

在划完考点之后，这样会对考点相当熟悉，此时又播一遍录音，重新获得一张新的草稿纸，再记一遍笔记。如此才算是笔记进步最快的技巧，由于其有种定型的效果。第二遍的笔记与第一次的笔记相比，要更清晰，更完整，同时更多关键词，更有层次感。

当把第二遍笔记记完以后，观察此次较完美的笔记，借助英文做一个SUMMARY，此是相当不错的练习口语的方法，更是对听力材料的最佳利用。如果时间充裕，甚至可以讲自己的英文复述录音下来，之后自己听，再不断改进。

托福听力短期提升方法总结

一、短期提高托福听力需要掌握关键词主线

你一定遇到过，当大家听英语新闻或英语节目时，碰到一个你根本不会的字亦或是并未听明白的段落，那么就会想它的意思，通常会导致下面的内容全都未听明白。什么是“一心不能二用”?一定是不能当听的同时，一面想前一句的意思，要养成一个习惯，如此是会碰到不太懂的地方就别停下来思考，专心听下去。某个段落没听懂，可能单词不认识，亦或是句型没遇到过，可能主播播报的速度太快了，甚至自己分心没听好。无论原因是什么，继续听下去，也许这一点并不影响你的整体把握。但如果那没听清的一点是关键呢?再听几遍也没效果(就是不认识这词)的情况下，要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单字。

小编表示词汇量能够在短时间里有更大的突破，但听力的速度事实上是“冰冻三尺非一日之寒”了。此时要求大家把一种听力技巧了解，那就是听主线，淡化细节。

很多时候，那段话中的许多句话是可以省略的;另外有的话是绕着圈子在表达相同的一个意思，而我们只要听懂其中的一句就可以了。所有，在大家有了很多句子不能听明白时，不要怕。别都纠结在某些个似曾相识的字词上，而耽误了倾听其他句子的机会。

要学会善于抓住自己能听的懂的部分，特别是关键字词，而后再按照合理的逻辑和常识，把它们穿成一条主线。

二、举例子解析如何通过关键词总结主线推理答案

推理题的做题技巧：在听懂、记忆以及理解原材料的基础之上做同义替换。

我们来看一个例子：

W: Can I see your license and registrations please?

M: What’s the matter, officer? Did I do something wrong?

W: You were speeding.

M: I was speeding?

W: You certainly were. Do you have any idea how fast you were going?

M: I ‘m not sure, but I was going about 35.

M: This Street is in a 25-mile-per-hour speed zone, you know.

M: It is?

Question: what can be inferred about the man?

A. He was on his way to work

B. He hadn’t realized he was speeding

C. He lives on Elm Street

D. His speedometer isn’t working

解题：听完整个对话，其中关键词语” license and registrations” speeding” “how fast””25-mile-per-hour speed zone” 我们可以推断出这是一个交警和驾驶人员的谈话,故事可能都是发生在路上,最后才能够获得故事的核心问题是驾驶员超速,因此问题提出的man的情况：借助对整个对话的分析,我们可以看出A ,C,D答案没有提及,可能是正确的, 但是B是大家最为有把握的正确答案,因为通过对”I ‘m not sure, but I was going about 35.” 和”This Street is in a 25-mile-per-hour speed zone, you know. “’ It is .“做了这些句子进行同义替换以后,大家是能够十分肯定B就是正确答案。

总之，做推理题要求整体把握对话的意思,相当于首先推断对话发生的场景,把其中的关键词语找到，之后用同义替换的方法进行合理推断。

提升托福听力水平的四种方法

1. 高频单词的掌握

听力大高频单词比较而言已经不算很多的了，背单词并未有捷径。针对听力单词，其中最关键的依然是重视发音。不论是单词书上的或者是平时在TPO中出现的生词都必须要注意累积，同时当背诵时朗读出声，但并非只是看单词的长相。肯定还有更重要的一点就是要持续的巩固复习，需要不定期复习，要不然原来已经花的精力和时间都白费了，那是很可惜的。

2. 听力考点的熟悉

针对对话和讲座的有的常考点和文章结构都要有一定的了解，由于如今听力文章的难度是逐渐的大了，因此一篇文章并未有办法做到听得全懂是很正常的。而且在考试中，基本上全部的人都会遇到漏听、听不清等状况。此时抓住每一句又或是每一个意群的考点信号词才特别的重要。其可以帮你在遗漏部分信息的情况下仍然可以引起重视，抓住后续重点，甚至直接作答，起到事半功倍的效果。

3. 大量真题的训练

大家应该知道刷TPO这件事大家都是熟悉的吧，现在TPO已经出到50套了，有的是题目主要是用来练习的。一定别过早开启狂刷题的模式，一最初一周一套就好了，初学人员能够从TPO第一套开始做起，每一套TPO必须要完整做，集中精力才是最重要的，如此能够更加快速的进入考试模式。

4. 所有错题的分析

在此牵涉到需要针对每一篇文章进行精听了，每一篇做完以后还一定要做到不看原文百分百听懂才行，并非只是做完就拉倒，由于有些题目尽管做对了但也许是猜对的，根本不会有理解吃透原文的内容。托福每一篇对话时间在2到3分钟，每一篇讲座时间在5到7分钟，事实上如此精听下来是要求很长的时间的，基本是在30分钟到45分钟，但也是值得的。精听完毕以后又去分析错题，要找到错题原因，哪些问题都是纯粹由于并未听懂做错了、单词不认识做错了，哪些是因为自己对内容的理解有偏差而做错了，哪些是因为选项意思理解不清错了，这都要一一区分清楚的，而不是笼统把这些都归结为自己“听力不好”。只有足够精细的分析，才能让下一次训练更有目的性。