有关托福听力解题技巧

托福听力的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。下面小编为大家带来了有关托福听力解题技巧及相关内容，供大家参考。

有关托福听力解题技巧

1、对于题目理解有误，定位错误。

有不少同学审题是有问题的，对于题目不能理解到位，定位信息错误，无法选出答案。

这类考生做题时不要只图做题速度，要扫读完整的提干后再作答。抓住关键词，准确定位信息后再答题。

2. 对于选项理解错误。

这类考生可能存在阅读理解方面的问题，对于长难句理解有困难。这类考生的托福阅读分数通常也不会太理想。

建议学生提高基础语法以及对于句子结构、长难句的分析能力。

3. 对于选项以偏概全，不会进行释义。

这类考生可能是追求做题速度，当他审完题后在选项中看到了关键词，也许就会快速的去进行选择，而没有完整理解整个选项的意思。

注意，有关键词所在的选项不一定是答案，因为选项的表达可能是错误的。有时，同义改写(即“释义”)的选项才正确。

4. 选项中形近词的辨析错误。

这种情况是由于学生在考试过程中听到的词和选项中的词长得很像(即形近词)，因此造成考生误选。

这类考生一定要细心细心再细心，注意看清楚选项。

托福听力细节题技巧

主旨题：听力6道题里面第一个题就是主旨题。 大部分对话和讲座在开头表明整篇材料主旨，也有的需要我们推理概括出来。这里有几个常用词组可帮大家辨别主旨。 What we will be discussing on today… ; what we will be focusing on today; 这两句中间的discuss on， focus on还有take a look at， let us discuss等都可帮大家推断。

细节题： 这类题目通常问的是细节内容的目的或原因，有的题目甚至会问有关统计的数字和年份。如： for example; the reason is; the problem is; on the other hand; however等。细节题大多是客观性较强的问题，在答题时要排除明显的错误选项。

意图、态度题：这种题型很好玩，有的是可以根据语气的阴阳顿挫听出来的，但有的很隐秘必须要结合上下文进行判断，还有的是要根据有些词组的特定含义进行推断。

结构题： 结构题听清楚逻辑结构词会有利于大家更好的做好。对比、比较： but， however， nevertheless， on the other hand. 下定义： that is， which is， which means， in other words. 因果： due to， since， therefore， so. 分层次： first， next， then， after that， lastly等。 大家不要盲目听，要带着目的去注意这些小词。

排序题： 排序题结合了细节题以及结构题，所以这种类型的题目很难把握。所以在做这种题型时，要注意听一些总结性的句子及提示词。比如： later， after that， and then， there are…types of…;we can classify them into等。

托福听力做题技巧

听力何时开始记?

刷了几遍TPO后，考生是否有这个体会，在每一段落的听力开始部分都是对于阅读内容的导入：这样的话，考生们就要记住每一个段落的开始的导入不要去记，而是在导入句之后开始记，尤其是在转折词后，如but, yet, actually, in fact, well, unfortunately,however,或举例之后，如1. Let’s make it explain. 2. How does it work? 3. For example, ……

注意听力中的数字信息

上面的听力细节就是：1. more trees/ absorb more co2; 2. Main components (cellulose)are not eaten by animals; 3. Subsidy is needed, .... With the growth on theproduction, the price will drop dramatically, even reduce by 40%.

在这里需要提醒考生们的是：在听力细节中数字信息也是最为重要的，不要遗漏。同样在TPO 9的综合写作听力细节谈及到hydrogen的存储条件时也提到了数字minus 253 Celsius degree。

注意听力中对比对象如何处理

面对阅读中的对比对象，眼睛要学会删除阅读，听力也要如此，耳朵抓住主要对象：比如TPO 21的听力分论点刚开始的时候花了大量的时间在讲non-genetic modified trees的特点，考生们不要着急。

我们在前面介绍阅读的出题情况时就说过对于对比对象的阅读材料，要在阅读和听力时学会删除它们，而那个段落的后半段才开始讲genetic modified trees, 也就是说只要听清楚它们对比的内容是什么即可：characteristics related to struggling to uniqueclimate change。

听力时注意涵盖阅读的论据

由于我们在前面的阅读三的情况里介绍了阅读中段落细节呈现的量，那么我们就不会遗漏了听力的细节。以上面的TPO 14的综合写作听力为例：在分论点三里，听力里面也有两个例子：1. expensive because of helicopter usage; 2.Employees from exotic areas tend to be hired as they are trained and moreexperienced. 可见我们在前面的阅读里若是遗漏了这其中的一个细节的话，听力谈何细节圆满?这个时候根本不是听力水平很好就能很好地应对的。

其实考生很容易做到在综合写作方面得到满分：在语言点，字数没有问题的情况下听力笔记的详细程度直接关系分数的变化，而听力细节的遗漏与否与是否仔细地看阅读，快速地看阅读和理解阅读的论据和点之间的关系又是密切相关的。

托福听力蒙题技巧

托福听力技巧一：相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，托福听力怎么练只需听完对话加之认证一下即可! eg：1999年12月第4题

A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a from.例题分析： B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 附上本题听力原文： 4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages,juststaring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't knowwhat to say.Q: What'sthe woman doing?

托福听力技巧二：概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

托福听力技巧三：异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!托福听力怎么练如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!

A) Shecan't finish her assignment,either.B) She can't afford a computer right now.C) The man can use her computer. D) The man should buy a computerright away.

例题分析： B、C异项，B项的意思是她现在没有电脑，C项的意思则是她现在有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 附上本题听力原文：

6.M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer,but Ihavedifficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to getmy own. Q: What does the woman mean?

托福听力技巧四：女士保留原则

做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，托福听力怎么练，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

eg：1999年12月第9题 A) The man should stick to what he's doing.B) The man should take up a newhobby.C) The manshould stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题分析： 通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性!